普通的孩子上浙大【转载】
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1.关于身高。我身高165先生178，按照我俩的身高，儿180应该是没问题，187属实有点意外。分析了一下主要有两点，儿打小每天吃牛肉，第二是运动，儿小学初中都是校篮球队的。
2.关于学习目标。学习过程当中努力很重要但主要还是看天赋。评估一下儿的天赋本科北大清华肯定没戏，所以给他设了一个冲刺目标就是浙江大学，儿高中就读本地重点高中的实验班。高考结果差强人意，但总算进了浙大。
3.关于学习管理。以儿自律学习为主。从不拿儿和其他优秀的孩子比较，和儿的昨天相比较，看到每一点进步都予以表扬肯定，表扬和肯定窃以为可以固化儿的进步，在进步的路上越走越远，哈哈。当然儿子错误也及时批评，并告知正确的做法。吃饭时闲聊时，以讲故事的方式将社会经验和人情世故说给儿听，不求儿能全部记住但求有印象。
4.关于家庭氛围。家庭氛围对于孩子成长非常重要。夫妻间总有矛盾，但我俩从不在儿面前吵闹。父母的焦虑会传导给孩子，所以既使高考那几天，我俩也表现得风清云淡。我一直告诉儿，努力了尽力了结果不重要。
4-1.关于家庭氛围。跟儿子常说的还有一句是健康是1学习是0，当健康和学习冲突时以健康为重。读高中时儿确实非常辛苦，每天深更半夜的苦读。超过11点半时我就要喊儿睡觉，而儿总说作业没做完，我告诉儿一次没做完没什么大不了，我去和老师沟通。当然，儿的胆没那么肥不敢不做完，哈哈。我主打的是让儿知道我的关心和心疼，共情儿的辛苦，打的是心理战。如此这般，我与儿的交流就更顺畅。嘿嘿，感觉有点在算计儿。
4-2.关于家庭氛围。家里分工明确，先生负责后勤保障，包括起早贪黑的接送和做饭，我负责外协、谈心谈话和思想引导。我俩意见有分歧时不会在儿面前争执，儿犯错误也不会出现男女混合双打。陪儿走围棋趴在地上打扑克甚至玩很幼稚的大富翁游戏，那都是先生的事，我就比较懒了。总之，让儿充分感受到父母的爱，也经常告诉儿他是我们最大的宝藏。人心都是肉长的，以心换心以爱换爱。
4-3.关于家庭氛围。我本是强势的性格，在和儿相处交流的过程中，大部分时候都会示弱，商量着询问着有时还撒个娇。有一本书对我影响极大。卡耐基在《人性的弱点》一书中大概这么说，不要以成年人眼光去要求孩子，想想我们小时候像孩子这么大的时候在干什么？窃以为强势的父母将极大的压制孩子的性格。父母可以俯下身，尊重孩子与孩子平等对话。
4-4.关于家庭的氛围。但凡是个人，都好面子，大人小孩都一样。有外人在的时候，儿如有不当行为，我不会当众大声呵斥而是悄悄滴指正，给足儿面子。
5.关于兴趣爱好。儿小时候学过围棋不了了之。学过乒乓一对一的那种出工不出力。要不要学奥数，不要，拉倒。要不要学萨克斯，不要，拉倒。篮球是儿的最爱，从来没跟他说要去打篮球，玩的不亦乐乎也愿意进校队，当年差点被少体校选去。儿愿意花一两小时的时间去做一道物理竞赛题因为他喜欢物理。所以，兴趣是学习运动最大的动力。很多孩子都多技傍身，儿啥都不成。想想儿这辈子用到技艺特长的机会是少之又少，为了将来那么一点点可能而费时间费钱费爹妈而且儿还不乐意，划不来，做罢。
6.关于打游戏。玩游戏是不是打娘胎里带来的技能？小学12年级儿就开始玩游戏。游戏可以打，但是要有节制。上学时间段不允许，周末或休息了，睡饱后可以玩半天，或每天玩一小时。爱玩是人的天性，何况孩子。既然无法根除这个天性，不如稍作成全。劳逸结合适当放松，儿在埋首苦读岁月中增加一些乐趣。与其跳着脚不让打，不如划出一个道道。窃以为，适当打游戏也是一种增阅历的途径。
7.关于小学阶段的学习状态。小学时儿成绩并不出众，大约中流。课内作业会按时完成也不需要监督，课外作业就不要求了。小学高年级时考试也会建议儿复习，儿10分钟就说搞定。好吧，信你。反正老师也没来找我麻烦。不做课外作业不参加兴趣班那就有大把的时间，那就玩呗。休息天，别家父母奔波在接送孩子上补习班兴趣班的路上，我俩带儿玩好玩的吃好吃的。大部分时间在家做饭吃，先生做饭母子俩看书。从二年级开始儿看了很多小说，淘气包马小跳、沈石溪动物小说、藏地密码、明朝那些事儿，等等，还有很多忘了，可惜儿的语文还是很烂，哈哈。窍以为每个孩子都应该有一个快乐童年，小学阶段主抓三件事，字写端正关系到卷面整洁，适当学习语文写作作文40分，二年级开始学习新概念英语初中英语可以吃老本，其他就玩呗，开眼界长阅历。如果打小就把时间安排的满满的用在学习上，孩子会不会有厌学情绪呢。
8.初中阶段的学习状况。初中是划地段入学。儿读初中的学校有小学部初中部高中部，初中部在当地属于头部之一，高中部属于二类。儿这一年级段共13个班级，大约六七百个学生。儿成绩在年级段排名正常是五十名左右，记得最好的时候是16名最差的时候是80几名。该学校学生升当地重点高中每年大约是五六十名。儿每天五点多放学，六点到家，七点半开始做作业九点多做完，洗澡之后床上看书十一点睡觉。错题订正并摘抄，不会做的题目问作业帮，周末去课外学数学一周一节。评估了儿学习状况和年纪段排名，我告诉儿，重点高中可以冲刺一下，能进最好，如果不能进，那留在现在这所学校就是鸡头，老师肯定会把你当宝。幸运的是，初三时儿参加了重点高中的理科竞赛，获得优胜奖，于是有了参加重点高中提前选拔的资格。又幸运的是，提前选拔儿考的不错，于是进入重点高中实验班，免于中考。
记得是在儿小学的时候，我去参加初中同学会。同学们大部分因未升入高中早早就走上社会，从事的大部分都是工厂工人等相对底层的工作。回家后儿问我同学会的情况，我如实告之。并由此和儿聊起了关于学习的话题。我和儿说，两棵树苗种在地上，其中有一棵因土地贫瘠或不努力向大地汲取营养所以只是长成了小树，而另一颗树苗因土地肥沃、努力成长长成了参天大树。同样是两棵树，用途就不一样了，小树只能当柴烧，而大树可以做家具可以造船可以做栋梁，边角料也可以当柴烧，用途比小树多的多。同样的在学习上，是不是读书多的孩子会比读书少的孩子机会更多，用处更大一些呢？
也经常和儿聊平日里努力的重要性。我给儿举例子，从同一点出发的两条射线之间会有一个夹角，起初两条线距离很近，越向外延伸两条线距离就相差越远。相当于平时只要比别的孩子努力一点点，就像是一个点两条射线一样，起初两个孩子之间可能看不出有啥差别 越到后面就会比别的孩子优秀越多。
9.关于儿高中阶段的学习状况。那是一段暗无天日的时光。一家人协同作战，每天早上6点40分儿起床洗漱半眯着眼睛吃早饭，七点上学。晚上9点40分下自习，为了节约时间在车上吃完夜宵，十点半之前洗完澡开始做作业；先生早上六点起床为儿做早饭送儿上学，晚上9点40分接儿下课，然后睡觉；十点半之后我接管儿，在隔壁房间陪伴儿学习，直至儿睡觉。儿是个自律的孩子。因是实验班之故，儿在高一的时候就参加数学和物理竞赛，除了繁重的课业做不完的试卷，儿还要做非常耗时间的竞赛题，每天睡觉都在12点以后。知梅花香自苦寒来，也知慈母多败儿，但我还是心疼儿，11点半之后我就喊儿睡觉、高二时果断的叫停竞赛、周末假期让儿睡到十一二点，自然醒。深知睡眠对一个正在长身体的孩子是多么的重要，而且如果睡不好第二天上课也就精神不济也学不好。评估儿学习状况，正常情况下浙江大学可以冲刺，中部的985211学校应该没啥障碍。将我的判断与儿沟通后，我告诉儿学习重要健康更重要。经过三年苦读（初中和小学儿还是非常轻松），决战华山之巅，高考成绩低于正常水平数学仅考了118，但总算进了浙大。基础已在，我告诉儿，大学四年重新来过！
10.关于儿的大学学习生活。大学怎么读，我和儿都很懵。新生报到的第一天，带儿拜访两位博导，请教咨询。博导非常热情，还向儿推荐了自己的优秀研究生向儿传授经验。之后，和儿有过一次认真的交流，我认为儿大学毕业就工作为时尚早，研究生还是要读的，读研最好的的途径是保研，那么从大一开始就要准备，积攒各方面的优势，比如绩点志愿者科研论文等，到了大三，别人在考研而苦读时儿就可以轻松快乐玩耍。我也不太懂，反正就这么说着了。
儿在外，父母令有所不受。这个时候，只要按时给儿打款，儿基本就没有音讯。但作为父母，对儿的关心还是要有所表现的”游戏不要打很长时间、明天冷了要穿暖、每天要吃牛肉鸡蛋水果、注意安全、不要熬夜......"反正说了也白说又看不见摸不着的，儿的回复简明扼要：“嗯、哦、好“。空巢老人要做的就是自己管好自己，多运动多锻炼，不让儿操心会吃土。
大学三年，儿挺努力的。支教、做志愿者、参加社团活动、拿了学校奖学金省政府奖学金发表了SCI论文、抽空还开发游戏小程序。大三署假时参加清华大学夏令营最终被预录取、大四一开学取得保研资格，两方面结合，有了今年九月清华直博，只要在大四期间毕设80分以上课业没有不及格没有受到处分。为此，我时不时扯一下儿的耳朵，60分万岁80分万岁。