老师的小作文20221013
语文-严老师(班主任)：
各位家长大家好，自开学以来，我们已经学完了一二单元，也进行了一些练习。从平时各科老师的作业和练习看，情况不容乐观，班级整体在走下坡路。各科老师都有反映，这学期有些同学的上课听课效率几乎为0，走神发呆，手里摸东西停不下来等情况比比皆是。更有甚者，回去骗家长没有作业或者作业写完了，到学校骗老师忘记写了，作业没有带。相信大家都对自己的孩子抱有很大的期望，我们也一样，我们都在尽心尽力对待每一个孩子，或许有做得不好的地方，或许有沟通不够引起误会的时候，但我们的出发点都是一样，家长为了孩子，老师为了学生。我自问对孩子们是尽心尽力，也希望家长们能尽到自己的责任，对于自制力不够的孩子给予适当的引导和陪伴。今天练习也会发下去，希望各位家长陪着孩子好好分析错题，针对1.2单元的作业和练习制定下一阶段的学习计划。孩子是自己的，光老师努力是不够的，希望大家一起努力，共同进步。
英语-李老师：
完全同意严老师说的，我既是老师又是家长，完全能明白我们这代家长的不易，也了解孩子们的压力，更深知老师们的良苦用心。孩子们已进入高年级，部分孩子也迎来了叛逆期，这就更需要家长们的陪伴与沟通。所以即使再忙，也请各位家长每天抽出一点点时间与孩子聊聊，不仅仅是聊作业和学习，而是让他们感受到关爱！也正因为他们还是孩子，我们就应该理解他们的偶尔不自觉、贪玩，毕竟我们也这么过来的。但是现在我们身为家长，有责任，有义务，从行动上陪伴以及督促孩子家庭作业的完成，而不停留在口头问一问。作为老师，只要家长不放弃，我们绝对全力以赴，不舍弃任何一个！所以，让我们一起努力，一起配合！
数学-潘老师：
各位家长，开学已经有一段时间了，正如严老师所说的，最近有少部分孩子学习状态有所下降，课堂参与度不高甚至整节课都在开小差，课后作业的态度较差，错题也较之前显著增加，这些在三门学科都有所体现。五年级数学学习内容更加抽象，是孩子转型的关键时期，想必各位家长都对孩子抱有很大的期望。所以，这两天请各位家长翻一翻孩子的大小练，以及平时的单元测试，特别是今天发下去的那张练习，总体情况不理想，辛苦家长帮孩子找出问题，针对性地加强，有问题可以及时与我联系。
老师们对孩子也是尽力了，感谢你们！